Gestión del conocimiento: big data como estructuradora de información

Autores/as

  • David Alberto García Arango Corporación Universitaria Americana
  • Federico Henao Villa Institución Universitaria Digital de Antioquia
  • Elkin Darío Aguirre Mesa Institución Universitaria Digital de Antioquia.
  • Cesar Felipe Henao Villa Corporación Universitaria Americana.

DOI:

https://doi.org/10.21803/ingecana.1.1.411

Palabras clave:

Big Data, gestión del conocimiento, analítica de datos

Resumen

El término Big Data se ha utilizado durante varios años para referirse a las tecnologías de describir la adquisición de conocimiento obtenido mediante la experiencia directa o la percepción del mundo real. La intención de esta investigación es explorar el rol que ocupa la analítica de datos como facilitadora de la gestión del conocimiento. El documento sustenta que el análisis de texto a través del Big Data y la manera como representa uno de los medios más importantes para visualizar y analizar datos, especialmente datos que no se encuentran organizados de manera estructurada, tienen un significado valioso para optimizar la gestión del conocimiento en los entornos organizacionales.

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Publicado

2021-11-30

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2021)

Sección

Artículos de Investigación

Licencia

Derechos de autor 2021 Ingente Americana

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

[1]
D. A. . García Arango, F. . Henao Villa, E. D. Aguirre Mesa, and C. F. . Henao Villa, “Gestión del conocimiento: big data como estructuradora de información”, iname, vol. 1, no. 1, pp. 47–52, Nov. 2021, doi: 10.21803/ingecana.1.1.411.