Docencia, investigacio?n y extensio?n para el emprendimiento a partir de proyectos integradores

Resumen

Desde el 2002, los programas acade?micos universitarios de la ciudad de Barranquilla han fomentado el emprendimiento como un valor necesario para promover y estimular en los jo?venes competencias que les permiten crear sus propias empresas, adaptadas a nuevas tecnologi?as y al avance de la ciencia, buscando con ello el desarrollo de nuestra regio?n Caribe, lo cual se ha apoyado en estrategias en las que los jo?venes han podido profundizar de manera cienti?fica en sus temas de intere?s para la formulacio?n de planes de negocios que aseguren su realizacio?n y permanencia en el tiempo.

Palabras clave: Investigacio?n, Docencia, emprendimiento, estrategias

Abstract

Since 2002, university academic programs in Barranquilla, have promoted entrepreneurship as a value necessary to promote and encourage among young people, skills that allowed him to start their own busi- ness, adapted to new technologies and the advancement of science; seeking thereby to the development of our Caribbean region, which has been supported by strategies in which young people were able to deepen scientific manner on issues of interest, and thus achieve the formulation of business plans, to ensure their realization and permanence in time.

Keywords: Research, Entrepreneurship, teaching, strategies