Current Status of Projects for Risk Management in official educational institutions in La Comuna 8 of the City of Villavicencio, Department of Meta

Abstract

Resumen

El presente arti?culo busca evaluar el grado de conocimiento que poseen las personas que hacen parte de las instituciones educativas oficiales de la Comuna 8 de Villavicencio (Meta), frente a la gestio?n de riesgo.
La investigacio?n se centro? en sus ocho instituciones. Se busca que los resultados incentiven estudios a nivel local, regional y nacional sobre el estado en que se encuentran los proyectos de gestio?n del riesgo actualmente, garantizando que los espacios de aprendizaje cumplan con los esta?ndares mi?nimos para la prevencio?n y atencio?n de emergencias, mejorando la capacidad de respuesta de la comunidad educativa (docentes, administrativos, estudiantes).

La implementacio?n de los proyectos para la gestio?n del riesgo, sugieren que las instituciones educativas, debe incluirse en la agenda de las entidades territoriales, con el fin participar en las estrategias para prevenir y evitar situaciones de riesgo que pueden conducir a una emergencia o la pe?rdida de vidas humanas y materiales.

Palabras Clave: Atencio?n de emergencias, Gestio?n del riesgo, Servicios de emergencia, Sistemas de alerta.

Abstract

This article seeks to evaluate the degree of knowledge that refers to the people who are part of the official educational institutions of the Commune 8 of Villavicencio (Meta), as opposed to risk management. The research focused on its eight institutions. The results are intended to encourage regional and national studies on the status of risk management projects, ensuring that learning spaces meet the results of care and emergencies, improving the response capacity of teachers, administrative and students. The implementation of projects for risk management, educational institutions, the agenda of territorial entities, activities to prevent and avoid situations of risk that can lead to an emergency or the loss of human and material lives.

Keywords: Emergency care, Risk management, educational institution, Emergency services, Alert systems.

Resumo

Este artigo procura avaliar o grau de conhecimento das pessoas que fazem parte das instituic?o?es oficiais de ensino da Comuna 8 de Villavicencio (Meta), em relac?a?o com a? gesta?o de risco.
A pesquisa se concentrou em suas 8 instituic?o?es. Os resultados pretendem incentivar estudos regionais e nacionais sobre o estado dos projetos de gesta?o do risco, garantindo que os espac?os de aprendizagem cumpram com os padro?es mi?nimos para prevenc?a?o e atenc?a?o de emerge?ncias, melhorando a capacidade de resposta de professores, administradores e alunos. A implementac?a?o de projetos de gesta?o de risco sugerem que as instituic?o?es de ensino sejam inclui?das na agenda das autoridades locais, a fim de participar de estrate?gias para prevenir e evitar situac?o?es de risco que possam levar a uma emerge?ncia ou perda de vidas humanas e materiais.