RESPETO Y TOLERANCIA COMO VALORES PROMOTORES DE LA CULTURA DE PAZ EN PADRES DE NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN, MÉXICO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21803/pensam.v10i18.47

Palabras clave:

Respeto; Tolerancia; Cultura de Paz; Padres de familia; Respect; Tolerance; Peace Culture; Parents; Respeito; Tolerância; Cultura de paz; Pais de família

Resumen

La siguiente investigación pertenece al proyecto Beneficios de la Cultura de Paz aplicada a las relaciones paternoliales, de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, auspiciado por el Concejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). En este artículo se presentan los resultados de un pre experimento aplicado a una muestra de padres de familia con hijos en edad preescolar, los cuales participaron de manera voluntaria en un curso para formarlos como capacitadores de sus hijos en la Cultura de Paz en el municipio de San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Debido a que el respeto y la tolerancia son valores fundamentales para la convivencia pacífica, la presente investigación se centra en los resultados obtenidos respecto al aumento o disminución de manifestaciones de dichos valores en los participantes del curso.

 

Abstract

is research belongs to the following Project “Beneficios de la Cultura de Paz aplicada a las relaciones paterno liales”, from the Facultad de Derecho y Criminologi?a de la Universidad Auto?noma de Nuevo Leo?n, supported by Concejo Nacional de Ciencia y Tecnologi?a (CONACYT). On this paper is presented the results of a first experience applied to a sample of parents whose children are in preschool age, those parents were volunteers in a course with the objective to make them trainers for a Peace Culture in the city of San Nicola?s de los Garza, Nuevo Leo?n, Me?xico. Respect and tolerance are fundamental values for a peaceful living, so this research is centered on the results upon the increase or decrease of those values manifestation between the volunteers on the course.

Keywords: Respect, Tolerance, Peace Culture, Parents. 

 

Resumo

O seguinte projeto de pesquisa pertence ao projeto Benefi?cios da Cultura de Paz aplicado a?s relac?o?es paterno- liais, de Faculdade de Direito e Criminologia na Universidade Auto?noma de Nuevo Leon, patrocinado pelo Conselho Nacional Cie?ncia e Tecnologia (CONACYT). Este artigo descreve os resultados de uma experie?ncia aplicada a uma amostra de pais de fami?lia com crianc?as em idade pre?-escolar, que participaram voluntariamente em um curso de treinamento como capacitadores para seus lhos na Cultura de Paz no munici?pio de San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon, Me?xico. Devido a que o respeito e a tolera?ncia sa?o valores fundamentais para a convive?ncia paci? ca, esta pesquisa se concentra em resultados referentes ao aumento ou diminuic?a?o na manifestac?a?o destes valores nos participantes do curso.

Palavras-chave: Respeito, Tolera?ncia, Cultura de paz, Pais de fami?lia. 

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Biografía del autor/a

Karla Rodríguez-Burgos, Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctora en Ciencias Políticas. Coordinadora del Doctorado en Filosofía con orientación en Ciencias Políticas, Universidad Autó- noma de Nuevo León, México.

Myrna Hinojosa García, Universidad Autónoma de Nuevo León

Candidata a Doctor en Métodos Alternos de Solución de Conflictos, Universidad Autónoma de Nuevo León, México.

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Publicado

2017-01-26 — Actualizado el 2016-01-27

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Cómo citar

Rodríguez-Burgos K., & Hinojosa García M. (2016). RESPETO Y TOLERANCIA COMO VALORES PROMOTORES DE LA CULTURA DE PAZ EN PADRES DE NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN, MÉXICO. Pensamiento Americano, 10(18). https://doi.org/10.21803/pensam.v10i18.47 (Original work published 26 de enero de 2017)

Número

Sección

Artículos de Investigación