Intervención en las problemáticas familiares, barrio la divisa, comuna 13 – Medellín

Resumen

Este estudio presenta la intervencio?n en los aspectos emocionales, socioculturales y cognitivos de las diferentes problema?ticas encontradas en las familias del Barrio la Divisa de la ciudad de Medelli?n bajo el enfoque de investigacio?n cualitativa, con disen?o investigacio?n, accio?n – participativa, dividida en tres fases: diagno?stico, planeacio?n - ejecucio?n, y evaluacio?n.

Se lograron disen?ar estrategias para atender cada una de las necesidades que se percibieron en la comunidad en la fase diagno?stica desde siete microproyectos y se realizo? la ejecucio?n de estos, llevando actividades semanales a 45 nin?os y sus familias quienes participaron libremente del proyecto. Para la tercera fase se espera realizar la evaluacio?n de impacto social de la intervencio?n realizada.

Palabras Clave: Intervencio?n social, familia, infancia.

Abstract

This study presents the intervention in the emotional, sociocultural and cognitive aspects of the different problems found in the families of the neighborhood la Divisa of the city of Medelli?n under the qualitative research approach, with research design, action - participatory, divided into three phases: diagnosis, planning - execution, and evaluation.

We managed to design strategies to address each of the needs that were perceived in the community in the diagnostic phase from seven microprojects and the execution of these was carried out, taking weekly activities to 45 children and their families who freely participated in the project. For the third phase, it is expected to carry out the social impact assessment of the intervention carried out.

Keywords: Social intervention, family, childhood.

Resumo

Este estudo apresenta a intervenc?a?o nos aspectos emocionais, socioculturais e cognitivos das diferentes problema?ticas encontradas nas fami?lias do Bairro La Divisa da cidade de Medelli?n sob o enfoque de investigac?a?o qualitativa, com desenho, investigac?a?o, ac?a?o participativa, dividida em tre?s fases: diagno?stico, planejamento –execuc?a?o e avaliac?a?o. Conseguiu-se desenhar estrate?gias para atender cada uma das necessidades que foram percebidas na comunidade na fase de diagno?stico desde sete microprojetos e sua posterior realizac?a?o, efetuando atividades semanais a 45 crianc?as e suas fami?lias que participaram livremente do projeto. Para a terceira fase, se espera realizar a avaliac?a?o do impacto social da intervenc?a?o realizada.

Palavras chave: Intervenc?a?o Social; Fami?lia; Infa?ncia.