Efeitos da formação sobre as atitudes empresariais e as competências sociais em comunidades étnicas caucasianas
DOI:
https://doi.org/10.21803/penamer.18.36.748Palavras-chave:
Mudança de atitude, Educação inclusiva, Empreendedores, Competências sociais, Grupos étnicoResumo
Introdução: A educação e a formação em empreendedorismo são reconhecidas como potenciais para melhorar as condições económicas a nível macro, como na vida quotidiana, no entanto, os resultados dos programas de formação nem sempre incorporam
a abordagem diferencial para comunidades rurais etnicamente diferenciadas. Objetivo: Investigar a incidência das competências sociais sobre a atitude empreendedora em comunidades rurais, indígenas e afro-colombianas do Departamento de Cauca que participaram no programa de formação para o trabalho denominado SENA Emprende Rural. Metodologia: Abordagem quantitativa com desenho descritivo e correlacional,
foram identificadas diferenças entre a participação ex ante e ex post no programa de formação. Resultados: Não são evidenciadas mudanças significativas em resposta ao
treinamento, no entanto, a validade da relação entre atitude empreendedora e habilidades sociais é confirmada. Conclusões: Os resultados são explicados por desenhos curriculares sem uma abordagem diferencial e por poucos participantes na investigação, dado o
isolamento geográfico e as dificuldades de conetividade em que vivem estas comunidades.
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