Support networks: improving the school effectiveness of CECYTEO Ixtlán, Sierra Norte, Oaxaca.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21803/penamer.17.35.769

Keywords:

Support networks, School effectiveness, Teaching strategy, Basic Education

Abstract

Introduction: Education is one of the fundamental pillars for development and should be strengthened and constantly fed back because it plays a very important role in strengthening and improving socioeconomic development at the local, regional and national levels. Objective: To propose a teaching method focused on the use of support networks among students through collaborative work to improve school effectiveness affected by the COVID-19 pandemic. Methodology: It is based on an action-research approach with data from primary sources, taking as a case study the Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca CECYTEO plantel 03 Ixtlán located in the Sierra Norte region of the state of Oaxaca. Results: Failure, terminal efficiency and dropout indicators were analyzed in four school cycles, from the period 2018-2019 to 2021-2022. It was identified that the context was the main factor affecting the educational environment during and after the pandemic. Conclusion: It is concluded that the proposed teaching method can influence the improvement of school effectiveness and favor an institutional collaborative work environment in secondary education.

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Author Biographies

  • Maribel Pérez Pérez, Instituto Tecnológico de Oaxaca

    Doctora en Ciencias en Desarrollo Regional y Tecnológico. Posdoctorante del Instituto Tecnológico de Oaxaca. Oaxaca de Juárez, México. ORCID: 0000-0002-2374-1202, Google Scholar: https://scholar.google.com.mx/citations?hl=es&view_op=list_works&gmla=ABOlHixLRa_erpx_lMAyRj90upib7F244TPRqgNbG9sHWhTkIH8IsCl8bZhCSt-1563dJIxg07kpiw7eo8c_f_wyXCD7YuPs1A&user=lPcXZOAAAAAJ 

  • Julita Moreno Avendaño, Instituto Tecnológico de Oaxaca.

    Doctora en Ciencias en Desarrollo Regional y Tecnológico. Posdoctorante del Instituto Tecnológico de Oaxaca. Oaxaca de Juárez, México. E-mail: julitamorenoave@gmail.com. ORCID: 0000-0001-7482-8159, Google Scholar: https://scholar.google.es/citations?hl=es&pli=1&user=R5wrrj8AAAAJ

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Published

2024-09-09

How to Cite

Pérez Pérez, M. ., Moreno Avendaño, J., & Ramos Soto, A. L. (2024). Support networks: improving the school effectiveness of CECYTEO Ixtlán, Sierra Norte, Oaxaca. Pensamiento Americano, 17(35), e-769. https://doi.org/10.21803/penamer.17.35.769