Orientações Religiosas na População Colombiana: Validación de la Escala Universal IE na Colômbia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21803/penamer.18.37.830

Palavras-chave:

Escala Universal IE por Idade, orientação religiosa, religiosidade intrínseca, religiosidade extrínseca, motivação religiosa, psicometria

Resumo

Introdução: A Psicologia da Religião estuda diversas variáveis, entre elas a Orientação Religiosa, proposta inicialmente por Allport e Ross (1967). Este conceito distingue entre a orientação intrínseca, que reflete uma fé autêntica e comprometida, e a orientação extrínseca, que considera a religião como utilitária (Kirkpatrick & Hood, 1989). Maltby (2002) desenvolveu a escala Age Universal IE-12 para medir a orientação religiosa, que foi adaptada e validada em diferentes países, como Estados Unidos, Grécia, Inglaterra e Irlanda (Darvyri et al., 2014; Maltby, 1999). Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar as propriedades psicométricas da escala Age Universal IE-12 numa amostra colombiana para determinar a sua confiabilidade e validade neste contexto. Metodologia: Foram incluídos 201 participantes de diferentes grupos religiosos: adventistas (25,4%), católicos (49,3%) e pentecostais (25,4%), dos quais 38% eram homens e 62% mulheres. A escala Age Universal IE-12 (Maltby, 2002) foi administrada e uma análise fatorial exploratória e
confirmatória foi realizada para avaliar as suas propriedades psicométricas. Resultados: A análise fatorial exploratória revelou uma estrutura trifatorial, que explica 72% da variância, com um alfa de Cronbach de 0,82. A análise fatorial confirmatória mostrou que todos os índices de ajuste apoiam o modelo proposto. Conclusões: A escala demonstrou confiabilidade e validade consistentes com descobertas anteriores no México (Rivera-Ledesma et al., 2016) e na Argentina (Simkin & Etchezahar, 2013), apoiando a sua aplicabilidade no contexto colombiano.

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Biografia do Autor

  • Mariluz Cano García, Corporación Universitaria Adventista

    Mariluz Cano es una psicóloga con una trayectoria diversa en el ámbito educativo y clínico, así como en investigación. Actualmente, se desempeña como docente investigadora medio tiempo en la Corporación Universitaria Adventista (Medellín, Antioquia, Colombia) desde julio de 2021, y en el Tecnológico de Antioquia como docente investigadora de tiempo completo desde febrero de 2021. Su experiencia en la práctica clínica incluye roles como psicóloga asistencial en Medellín entre marzo de 2020 y noviembre de 2021 y como psicóloga clínica desde julio de 2016 hasta diciembre de 2019.

    Anteriormente, Cano fue Coordinadora del Departamento de Psicología en IPS Universitaria Adventista (Medellín) entre marzo de 2014 y marzo de 2017. También ha tenido una experiencia docente continua, inicialmente como docente de medio tiempo en la Corporación Universitaria Adventista en 2016 y, anteriormente, como psicóloga educativa en la misma institución en 2013.

    En cuanto a su formación académica, Mariluz Cano obtuvo un doctorado en Psicología de la Universidad de San Buenaventura (Medellín) en enero de 2020 y recibió su grado de Psicología en la Universidad Católica Luis Amigó (Medellín) en diciembre de 2013.

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vrs

Publicado

2025-10-06

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Quintero Núñez, H., & Cano García, M. (2025). Orientações Religiosas na População Colombiana: Validación de la Escala Universal IE na Colômbia. Pensamiento Americano, 18(37), e-830. https://doi.org/10.21803/penamer.18.37.830