Fatores de risco em jovens da Telesecundária em Huajuapan de León, Oaxaca, México: Um estudo de triagem
DOI:
https://doi.org/10.21803/penamer.18.37.801Palavras-chave:
Adicción, Escuela mixta, Psicología del adolescente, Efectos psicológicos, EducaciónResumo
Introdução: Desde a pandemia, o uso de substâncias aumentou exponencialmente e, durante a adolescência, os jovens tendem a experimentar diferentes substâncias que colocam sua saúde em risco. Por esse motivo, as instituições criaram programas para a prevenção do uso de drogas em adolescentes. No entanto, existem comunidades onde, devido às condições sociodemográficas, os adolescentes podem incorrer em certos riscos à saúde. Objetivo: Identificar os alunos da Telesecundária Santa Teresa que estão em risco de uso de drogas e outros fatores associados, por meio de triagem com o apoio da unidade UNE-ME-CAPA Huajuapan. Metodologia: Foi utilizada uma abordagem quantitativa descritiva, aplicando o teste POSIT (Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers), que avalia sete áreas de risco em adolescentes: uso e abuso de substâncias, saúde mental, relações familiares, relações com amigos, nível educacional, interesse pelo trabalho e comportamento agressivo/criminoso.
Resultados: Os alunos apresentam vários fatores de risco, principalmente em saúde mental e relações com amigos. Conclusões: O grande número de adoles-
centes com fatores de risco destaca a necessidade de atendimento psicológico de qualidade e a disponibilidade de recursos materiais e humanos para prestar esse tipo de serviço a toda a população que necessita.
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