v. 15 n. 30 (2022): Julho-Dezembro

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DOI: https://doi.org/10.21803/penamer.15.30

Publicado: 2022-09-14

Editorial

Editorial 30

Fernanda Pattaro Amaral

11-12

Artigos

A corrupção, um flagelo que viola flagrantemente a ética do servidor público na Colômbia

Edwin Samir Asprilla Panesso

1-8
Projecto integrativo, como gerador de competências e resultados de aprendizagem

Patricia Rodriguez Parra, Fabio Eduardo Vargas Guzman

1-14
A alteração da jurisprudência do Conselho de Estado relativamente à expiração do estatuto de limitações em casos de crimes contra a humanidade, análise do impacto económico no departamento de Casanare

Iván Darío Vega Coronado, Corina Duque Ayala

1-16
Validação da escala FoMOs (Fear of Missing Out scale) no contexto colombiano

Helmer Quintero Núñez, Mariluz Cano García, Dorimely Gaspar Cartagena, Rodrigo Martín

1-11
A pedagogia baseada em projectos como instrumento para o desenvolvimento de práticas educativas

Efraín Darío Ochoa Londoño, Jhan Carlos Herrera Pérez, Jefferson Tello-Zuluaga

1-19
Competências de cidadania num modelo de educação flexível apoiado pela narração de histórias hipermedia

Santiago Gómez Cadavid, Alejandro Uribe Zapata

1-18
O princípio das expectativas legítimas como forma de evitar o impacto de uma mudança na posição das autoridades

Julio Rafael Montoya Barrios, Carlos Alberto Cárdenas Sierra

1-20
Habilidades gerenciais como um determinante da negociação internacional

Yesid Gonzalez Marin, Francisco Javier Arias Vargas, Luis Fernando Garcés Giraldo

1-12
Mapeamento científico da cadeia de abastecimento e aplicação de tecnologia na indústria automóvel

Maria Isabel Guerrero Molina, Yuliana Marcela Ramírez Sánchez

1-18