Desintegração social e transmissão intergeracional das desigualdades educativas entre os jovens colombianos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21803/penamer.16.31.582

Palavras-chave:

Desigualdade educacional, brecha social, transmissão intergeracional, limiar de escolaridade

Resumo

Introdução: Este artigo, é um produto parcial do projeto de pesquisa "Educação e Igualdade" do grupo de Pesquisa PROCARIBE, no âmbito da linha de pesquisa denominada Economia da Educação, e aborda o problema da desigualdade educacional na Colômbia. Este é um dos principais desafios do Plano Nacional de Desenvolvimento 2018-2022, centrado na paz, na equidade e na educação. Objetivo: identificar os desafios em termos de desigualdade educacional que a Colômbia enfrenta, especialmente entre a população jovem e considerando fatores como a transmissão intergeracional das desigualdades educacionais. Metodologia: o artigo baseia-se num paradigma empírico analítico, num desenho quantitativo e num tipo de investigação explicativa. Os dados foram obtidos a partir de informação secundária recolhida pelo Departamento Nacional de Estatística, tratados por depuração da base de dados e analisados com recurso ao Inequality Slope Index. Resultados: O fosso da desigualdade educacional entre jovens de diferentes estratos sociais aumentou entre 2011 e 2016, e que existe uma correlação positiva entre os anos de escolaridade dos pais e dos filhos, o que valida a hipótese de transmissão intergeracional das desigualdades educacionais. Além disso, foi possível constatar que os jovensque estudam em instituições privadas têm maior probabilidade de completar dezanos de escolaridade do que os de escolas oficiais. Conclusão: Em suma, os progressos registados em termos de desfragmentação social são escassos e uma melhor educação pode ter um impacto positivo nas gerações futuras.

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Publicado

2023-09-12 — Atualizado em 2023-09-16

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v. 16 n. 31 (2023): Janeiro- Junho

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Como Citar

MIRANDA MORALES, J. C., Maldonado Pastor, S., & González Mejía, X. (2023). Desintegração social e transmissão intergeracional das desigualdades educativas entre os jovens colombianos. Pensamiento Americano, 16(31), 1-18. https://doi.org/10.21803/penamer.16.31.582 (Original work published 2023)