v. 18 n. 36 (2025): Janeiro - Abril

Artigos

• Interações Cognitivas: A relação entre a memória de trabalho e a compreensão da leitura em crianças do ensino básico

  Fabian Marquez Osorio

  e-873

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• A autoavaliação, a heteroavaliação e a co-avaliação como estratégias de avaliação da aprendizagem na sala de aula invertida

  Emma Patricia Mercado López, Alexandro Escudero-Nahón

  e-806

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• O que está a ser feito na investigação sobre a inclusão? Compreensões da investigação sobre a inclusão na educação e na educação matemática

  Karen Paola Valencia Mercado, Rosa Monteiro-Paulo

  e-787

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• Análise crítica dos conflitos sociais nos países da OCDE

  Carlos Fernando Parra Moreno, Ricardo Antonio Sánchez-Cárcamo

  e-828

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• O ativismo judicial do tribunal constitucional colombiano: uma abordagem do exercício interpretativo esuas implicações para o sistema jurídico

  Darwin Gilberto Clavijo Cáceres, José Guillermo Ruiz Sánchez, Zaida Marina Yanet Parra

  e-832

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• Bem-estar subjetivo e qualidade de vida relacionada à saúde em jovens universitarios

  Jesús Alberto García-García, Rosa Isabel Garza-Sánchez, Griselda de Jesús Granados-Udave

  e-763

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• Teoria da mudança no empoderamento da comunidade: uma perspetiva da avaliação de impacto

  Lenith Cárdenas-Torrado, Agustín María Martínez Vargas, Laura Sofía Arenas Ardila, Iván Ricardo Perdomo Vargas

  e-708

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• A não punibilidade dos crimes cometidos por adolescentes em meio ao conflito armado colombiano

  Henry Torres Vásquez

  e-775

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• Efeitos da formação sobre as atitudes empresariais e as competências sociais em comunidades étnicas caucasianas

  Isabel Cristina Rivera-Lozada, Jhonatan Alexander Moreno-Delacruz, Guadalupe Esther Hoyos Garcés

  e-748

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