v. 14 n. 28 (2021): Julho-Dezembro

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DOI: https://doi.org/10.21803/penamer.14.28

Publicado: 2021-12-30

Editorial

LIÇÕES APRENDIDAS COM OS PROCESSOS DE MOBILIZAÇÃO SOCIALPROCESSOS DE MOBILIZAÇÃO NA COLÔMBIA DURANTE 2021

Lemy Bran Piedrahita

9-10

Artigos de Pesquisa

Inovação na sala de aula de matemática: exemplos e contra-exemplos de eficácia da iniciativa de ensinoem tempos de pandemia

Sonia Valbuena Duarte, Dariana Del Carmen Rodríguez González, Andrea Viviana Tavera Gamarra

15-28
Desenvolvimento do pensamento numérico através de uma seqüência didática na segunda série novo modelo educacional escolar para a segunda série

Jose Eriberto Cifuentes Medina, Sandra Macerla Pitre Alarcón

29-48
Textos geométricos: um olhar diferente para nosso tempo

Yolima Rocha Fontalvo, Teremy Tovar Ortega

49-59
Restrições administrativas à Responsabilidade Social Universitária

François Vallaeys, Enrique Rosano Reyes, Gustavo Rafael Henríquez Fuentes, Víctor Hugo Higuera-Ojito

61-75
Competências digitais em professores universitários de ciências econômicas e administrativas.

Dagoberto Torres-Flórez, Yeison Pachón-Pérez

77-93
Deficiência compartilhada: um compromisso com a comunicação inclusiva audição de surdos da tecnologia de assistência

Gloria Esperanza Castellanos García, John Fredy Montes Mora, Andrea del Pilar Arenas, Juan Manuel Aldana Porras

95-109
O progresso social? Uma análise histórico-crítica da medição em Colômbia 2000-2018

Ricardo Antonio Sánchez Cárcamo, José Alejandro Cifuentes Sarmiento

111-130

Artigos de revisão

Ações de pesquisa realizadas nas universidades em relação à comunidade homossexual e transgênero comunidade

Christian Alexander Zambrano Guerrero, Francisco Javier Apráez Martínez

131-149

Artigos de Reflexão

Análise jurisprudencial da economia social de mercado na Colômbia

Pedro Alfonso Sánchez Cubides, Segundo Abrahán Sanabria Gómez, Fernando Guío Guerrero

151-182
Reflexões sobre a política pública de proteção e bem-estar animal de Bogotá

Alexandra Agudelo Ramírez

183-200
Promoção de estilos de vida saudáveis no ensino superior. Suas diferentes visões

Ania Caridad Hernandez Rivero, Aracelys Infante Miló, Yurien Lazo Fernández

201-209